Kurikulum AI di Sekolah Saudi 2025 Resmi Diluncurkan
Kurikulum AI di sekolah Saudi 2025 menjadi tonggak baru dalam dunia pendidikan negara tersebut. Pemerintah Saudi Arabia secara resmi mengumumkan bahwa mulai tahun ajaran 2025–2026, seluruh sekolah negeri akan mengimplementasikan kurikulum berbasis kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) yang dirancang untuk semua jenjang pendidikan. Langkah ini menjadi bagian dari reformasi besar-besaran di sektor pendidikan yang juga mencakup perubahan jadwal masuk sekolah dan struktur semester baru.
1. Jadwal Masuk Sekolah Bertahap Mendukung Efektivitas Pembelajaran
Salah satu perubahan besar yang menyertai kurikulum AI di sekolah Saudi 2025 adalah penerapan jadwal masuk sekolah yang bertahap di berbagai wilayah. Untuk mendukung kesiapan logistik dan kesejahteraan siswa, pemerintah menetapkan bahwa:
- Sebagian besar wilayah akan memulai tahun ajaran antara tanggal 24–31 Agustus 2025.
- Wilayah dengan kepadatan tinggi seperti Makkah, Madinah, Jeddah, dan Taif memulai masuk sekolah satu minggu lebih lambat.
Penerapan jadwal ini bertujuan untuk mengurangi tekanan pada infrastruktur sekolah dan memberikan ruang gerak bagi siswa dan guru dalam menyesuaikan diri dengan kurikulum baru. Kebijakan ini juga mendukung efisiensi pengelolaan sekolah di wilayah dengan kondisi berbeda, terutama saat musim Ramadan dan cuaca ekstrem.
2. Struktur Semester Kembali ke Sistem Dua Semester
Seiring dengan jadwal masuk sekolah yang baru, Saudi Arabia juga mengembalikan sistem semester dua untuk sekolah negeri. Sebelumnya, sistem tiga semester yang diterapkan mendapat kritik karena kurang fleksibel dan sulit diatur sesuai kebutuhan daerah.
- Sistem dua semester memungkinkan fleksibilitas penyesuaian waktu belajar.
- Mendukung durasi tahun ajaran yang utuh tanpa mengurangi kualitas pembelajaran.
- Menyesuaikan dengan kebutuhan khusus daerah yang mengalami perubahan aktivitas sosial dan budaya selama tahun ajaran, seperti Ramadan.
Kebijakan ini dipandang sebagai solusi yang lebih adaptif dan membantu guru dalam merencanakan pembelajaran yang lebih efektif.
3. Jadwal Mingguan Lebih Seimbang untuk Berbagai Tingkatan Sekolah
Untuk mendukung pelaksanaan kurikulum AI di sekolah Saudi 2025, Kementerian Pendidikan juga melakukan penyempurnaan jadwal mingguan yang disesuaikan dengan jenjang pendidikan:
- Sekolah Dasar (Kelas 1–6): 33 sesi per minggu, masing-masing berdurasi 45 menit, mencakup mata pelajaran inti dan kelas aktivitas.
- Sekolah Menengah Pertama (Kelas 7–9): 35 sesi per minggu, dengan tambahan pengembangan non-akademik seperti keterampilan sosial dan seni.
- Sekolah Menengah Atas (Umum): 32 sesi per minggu yang menggabungkan pelajaran akademik inti dengan pilihan fleksibel seperti olahraga dan seni.
Pengaturan jadwal ini dirancang agar siswa dapat belajar secara menyeluruh, tidak hanya fokus pada teori tetapi juga pengembangan keterampilan praktis dan kreativitas yang diperlukan dalam dunia yang semakin digital.
4. Implementasi Kurikulum AI di Sekolah Saudi 2025: Membentuk Generasi Masa Depan
Poin utama dari reformasi ini adalah peluncuran kurikulum AI yang menyasar seluruh jenjang pendidikan umum. Kurikulum ini tidak hanya mengajarkan teori tetapi juga fokus pada:
- Pembelajaran interaktif yang sesuai dengan usia siswa untuk mengasah kemampuan problem-solving, kreativitas, dan berpikir kritis.
- Proyek-proyek praktis yang memungkinkan siswa mengenal aplikasi AI dalam kehidupan nyata.
- Materi kurikulum yang disusun oleh lembaga terkait seperti Pusat Kurikulum Nasional, Kementerian Pendidikan, Kementerian Komunikasi dan Teknologi Informasi, serta Otoritas Data dan Kecerdasan Buatan Saudi (SDAIA).
Sebelumnya, program percontohan sudah berjalan di tingkat SMA kelas 3 dengan modul “Pengenalan Kecerdasan Buatan” yang menjadi pondasi integrasi kurikulum AI secara luas ini.
5. Kurikulum AI Sebagai Bagian dari Visi 2030 Saudi Arabia
Peluncuran kurikulum AI ini sejalan dengan Visi 2030 dan Program Pengembangan Kapabilitas Manusia Saudi Arabia yang bertujuan untuk:
- Mempersiapkan generasi muda agar siap menghadapi dunia kerja di masa depan yang sarat teknologi.
- Meningkatkan literasi digital dan kemampuan inovasi siswa.
- Mendorong kolaborasi strategis dengan perusahaan teknologi dan institusi akademik guna mendukung pengembangan kurikulum serta pelatihan guru.
Selain itu, kurikulum ini juga akan menyertakan konsep dasar seperti machine learning, analisis data, serta etika penggunaan AI. Dengan pendekatan ini, Saudi Arabia berharap dapat mencetak talenta muda yang mampu bersaing secara global dalam bidang teknologi dan inovasi.
Dampak dan Harapan dari Kurikulum AI di Sekolah Saudi 2025
Implementasi kurikulum AI di sekolah Saudi 2025 diharapkan menjadi katalis perubahan besar dalam pendidikan negara tersebut. Selain memperkuat kemampuan teknis dan digital siswa, pembelajaran berbasis AI juga dapat meningkatkan kualitas pendidikan secara menyeluruh dengan metode yang lebih modern dan aplikatif.
Para pengajar juga akan mendapatkan pelatihan intensif untuk memahami materi dan cara mengajarkan AI dengan efektif. Inisiatif ini diharapkan mengurangi kesenjangan keterampilan teknologi antara generasi sekarang dan masa depan.
Kurikulum AI di sekolah Saudi 2025 menandai langkah besar menuju pendidikan masa depan yang adaptif dan inovatif. Dengan perubahan jadwal, sistem semester, dan materi pembelajaran yang komprehensif, Saudi Arabia menunjukkan komitmennya untuk membangun generasi yang siap menghadapi tantangan era digital.
Bagi para pelajar dan pendidik, ini adalah kesempatan untuk mengeksplorasi dunia teknologi canggih dari usia dini dan berkontribusi pada pembangunan sumber daya manusia yang berdaya saing global.
